外教真的有用吗？

十九大报告中强调：“人才是实现民族振兴，赢得国际竞争主动的战略资源”，如何开发人才资源，扩充人才来源是永不过时的话题。随着中国综合国力及国际影响力的稳步提升，原来越多的外国人来到中国工作学习。我国应该把握机遇，除了用好本地人才及留学人才，还有懂得吸引和保留优秀的外籍人才，集天下英才而用。

随着经济水平的发展和社会各界对于教育的重视程度，子女教育费用的支出在家庭支出中的占比逐年增大，教育培训行业迎来时代的风口。英语作为世界第一大通用语言，不仅成为一项考量素质教育的一项重要指标，同时也成为重要的沟通工具，在大城市你经常可以看到年幼的孩子和外国人顺畅的沟通交流，整个场景非常自然。

那在学习英语的过程中，外教究竟重要还是不重要，答案是重要。

以前的英语课堂，给大家的印象是大量的单词需要背，中国老师讲语法词汇，枯燥且无聊。这种老套思路让很多人对英语并不感兴趣，从根源上断了对英语更深入了解的路，结束应试教育以后就把英语抛在脑后，即使苦学好几年，仍然没办法和外国人正常的交流。

学语言是一个快乐的过程，尤其是初期，需要以引导、调节、培养兴趣为主，外教的作用这时候就凸显出来了，如果不是直接和外国人直接沟通，你根本开不了口，也不会用，不知道什么时候用。

人学习新事物的时候第一阶段是模拟，模拟发音，模拟语感。据调查，从小接触外教的孩子对英语的兴趣更浓厚，见到外国人也非常自然，不会害怕到不敢开口，这就是良好开端。在好的语言环境中耳濡目染，会有助于语言学习，仔细观察很多外语流利的人，除了专业外国语学校毕业的，就是身边围绕着外国人。

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