外教中介机构供稿：

现阶段如何招聘稳定外教

自疫情爆发以来，很多外国人离开了中国，但是还有一大批外教选择了留在国内，他们有的想继续留在中国、继续他们的教学工作，有的则是处于纠结的矛盾中，想走没航班，但是随着时间的推移，他们有的慢慢的转变了想法，有的则是继续观望等待时机！怎么从这批外教中挑选出，稳定、适合学校长期发展的外教呢？这个是非常关键的问题！今天我们来探讨下！

南非外教，有TEFL证书，有幼儿园教学经验，做过编辑，销售，图书馆志愿者。

首先，确定整年的工作目的，以便来判断工作稳定性及状态！

学校面试时一定弄清楚，他们现在工作的目的！有的外教，他们会说他们想继续留在中国，他们喜欢中国文化，喜欢当教师，希望学校帮助他们办理或者解决签证问题，来确定安全问题，这类外教一般来说是比较稳定，他们想找个稳定工作，在中国长远发展的！ 但是有的外教，他们的目的就是现阶段没有资金了，只是想要足够的资金来维持现在生活，等到疫情结束，中国大门打开，然后他们就回国办理或者更新签证，但是对何时返回中国没有一个具体的说明，这类外教绝大部分学校会归类为不是特别稳定的行列的！

明确签证问题，推断外教的工作稳定性！

有时候外教主观上是想要工作稳定的，想要长久在一个地方工作，但是由于签证问题，外教不得不离开工作岗位，这种因素也是不可避免的，所以明确外教的签证，有的外教签证马上到期，这种情况下需要明确外教的签证问题，弄清楚外教是否有能力或者学校是否能接受这样的签证，因为人道主义停留签证，和2个月自动延期的签证是有区别的， 有的地区在人道主义停留期已经不能转聘，只能重新办理新的工作签证，而办理新的工作签证又面临出境的问题！大部分都是根据不同城市的不同的签证政策变化情况，在确定外教之前，一定要弄清楚这些问题，以免后续麻烦的产生！

明确外教的家庭背景，更全方面的了解外教的稳定性！

乌克兰外教,现在上海，硕士学历，求职上海的职位。

很多外教由于家庭原因，另一半是中国人，在当地找工作，这样的一般稳定性强，另一种情侣或者朋友一起求职的，学校往往认为稳定性不是很强，，学校认为一个离开，另一个也会有麻烦的，很少学校愿意接受一对或者多人同行的！有的外教可能带着老婆孩子一起工作的，这种就不同了，他们有孩子在当地上学，这样稳定性相比其他会更强一些，所以这样会受到更多学校的青睐！

总之，稳定性需要多方面全方位的综合衡量，也不能以偏概全！明确外教的稳定性，这既是对学校长远发展负责，也是对学生的教学负责！

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