外教对孩子英语学习的重要性
最近咨询少儿英语教育问题的家长越来越多,很多家长都很关心几岁让孩子学习英语好,外教教学好还是国内英语老师教学好等问题,下面小编根据自己的从业经验总结了一些观点供大家参考。
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首先,学习第二语言肯定是越早越好,但每个孩子开始学习的最佳年龄又不能用三岁四岁的限制来一刀切,因为绝大部分家庭的孩子首先是要在国内接受教育,母语学好是前提,学习语言是一个长期积累的过程,需要有一定的语言基础认知和基本的语言环境,所以作为第二语言学习的前提之一就是母语流畅底子打好,小孩完全掌握母语的年龄段在四岁左右,这就是为什么通常建议在四岁以后开始学习英语。具体到每个孩子家长可以根据孩子母语的掌握情况自主安排。
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其次,就好像人与人见面第一印象是非常重要的一样,孩子对英语的初接触也是非常重要的,由于刚开始大多孩子是零基础,发音习惯还没有养成,是处于培养语感打地基的阶段,即便有孩子在家通过动画片电影等对英语发音有简单的印象,也很难分辨老师的发音是否是标准的,基于小孩子对老师的天然信任,所以大部分都是老师怎么教,孩子就怎么学。如果孩子跟着不标准的发音时间久了,很可能以后英语交流就会带着错误的口语习惯。
由此可见孩子学习外语的第一任老师是非常重要的,传统的国内英语老师发音一般比较生硬,因为她也只是上课使用英语教学,下课后跟我们一样在生活中用方言聊天,所以国内老师教的英语一般都特别书面化,应对考试还行,如果用在生活对话里语气的抑扬顿挫总会有一种不自然的感觉,这种感觉就像是孩子把上课读书的语气用在日常对话中一样尴尬。
可以说学习英语的大环境我们是不具备的,那就只能从其他方面尽力弥补,像英国外教、美国外教等外教由于母语就是英语,说起英语来就像我们用方言说话一样自然,发音标准,口语更地道,所以给孩子的第一任英语老师选择外教能够让孩子们一步到位,直接接触到标准的英语发音语调和语气,打好地基为上学以后英语的深入学习创造良好的条件。
最后关于孩子的英语教育问题,还需要家长多为孩子营造学习的环境。如果忙于工作,可以找培训班或者英语在线学习,也可以巩固联系,开始就提高及营造孩子热爱学习的兴趣,之后需要孩子慢慢坚持下去,想必一定会有收获。我们回首看看成功人士无不都是长期坚持做一件事。成功贵在坚持!
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