多角度分析影响外教工作稳定性的因素

       在大多数人的眼里，一份稳定的工作，一个安稳的家，便是生活最美好的样子。而在外教招聘行业中，我们经常会遇到一些经常换工作的外教，那么，是什么原因影响外教工作的稳定性呢？

       根据我们以往的招聘经验，影响外教工作稳定性的原因无外乎有两种，一是外教自身的原因；二是与学校的外教管理制度有很大的关系。

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从外教自身的角度出发，我们可以将影响外教工作稳定性的因素归结为以下几点：

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首先，外教的性格和喜好会影响外教工作的稳定性。

       之前就有一位英国外教，想求职有山有水、诗情画意的地方，因为他喜欢写生，经常会利用闲暇时间出去旅游。所以对于这类外教来说，不可能在一个地方一待就是好几年，他们更倾向于结束合同求职新的城市。

其次，外教的宗教信仰影响外教工作的稳定性。

一位外教朋友，口音不错，教学经验也很丰富，最重要的是很受小朋友的欢迎。但是有一点他每个周末都需要去做礼拜，而且每次吃饭也得单独给他做，时间久了，学校和外教都觉得很麻烦，于是就协商好解除了合同。

再次，外教是否带家庭也会影响外教工作的稳定性。

在以往的外教招聘中，我们经常会遇到一些带着家庭的外教，他们有的另一半是中国人，有的是带着家庭来到中国，像这类外教，他们的配偶也需要工作，而且孩子也需要上学，一旦确定好职位，就不会轻易变动，所以，这部分带有家庭的外教相对来说稳定性是极高的。

那么，从学校的角度出发，影响外教工作稳定性的因素有哪些呢？

首先，对合同内容不够重视，随意的更改合同内容。

有些学校认为外教到校了就不会轻易离开，以至于在外教到校后，答应好的福利待遇落实不到位，致使外教心生不满而离开的情况比比皆是。

其次，在生活和工作中对外教关心不够，不能及时的解决外教面临的问题。

外教初来乍到，对学校的一切都那么陌生，这就需要学校多花点时间和精力在外教的身上，让他们尽快的适应新环境。平时多跟他们进行沟通，增进相互之间的了解和认同。有些学校很容易忽略这一点，致使外教感觉自己不被重视。

影响外教工作稳定性的因素还有很多，一方面，外教要把自己当成学校的一份子，积极的工作和生活；另一方面，学校也要做好外教的管理工作，确保外教能够长久的工作下去。

（编辑：Lisa）

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