昨天,乐清国际外国语学校(简称“乐外”)刚刚送走了来自加拿大的几名14岁留学生和陪同的2名教师。三个半月的时间不算长,临别合照时,中国学生们依依不舍,他们说“还想上‘小外教’的课”;三个半月的时间不算短,两国学生已结下了深厚的友谊,今年11月份中国学生将回访加拿大,“到时候住我家”,这是小留学生们发出的邀请。
他们怎么学习?
与中国学生编在一个班
“乐外”有一个特殊的“中加班”,十多名学生里,中国学生和加拿大学生大约各占一半。没有书包、没有纸质课本,人手一台笔记本,上课时围坐在一起。上午8点半上学,下午3点放学,没有早晚自习。
带这班孩子的是两位加拿大籍老师,Tina主要负责教学,而Allie相当于班主任。语言、数学和社会科学全部都由Tina来教,难道她是“全能”教师吗?“在加拿大的初中教学中,涉及的知识点不像中国的那么深,老师只是起引导作用,鼓励学生自主学习。”Tina老师说。
“22+1=?”、“23+(-1)2=?”……正在备课的Tina老师向记者展示数学练习本,对于加拿大初三学生来说,这两道题分别需要3个步骤和5个步骤来解答。“而中国学生只需看一眼,就能口算。”Tina对中国学生的数学功底表示惊叹。
“你帮我纠正英语语法,我教你快速解答数学题”。该校国际部主任文玉洁说,两国学生在一起学习明显起到了互补互助的效果。
他们怎么缴学费?
当“小外教”赚取学费
每周三晚上6:20,为全校学生开展英语角活动;每周六轮流为初一年级9个班上英语课;不定期为小学生上文化交流课……这些小留学生自己上的课表虽然简单,可时间表却安排得满满当当,因为他们要用打工的方式为自己挣学费。实际上,几个月下来,他们已远远超额完成任务。
学习打工之余,他们的义工生活也很丰富。在图书馆整理书籍、参与“五水共治”、接待苏格兰客人……各种活动中总是能看见他们活跃的身影。
和一般留学生不同的是,他们在旅游这一块却几乎是空白。“只去过江心屿、雁荡山和五马街,还是我做思想工作让他们去的。”校长朱广安说,师生们认为到中国就是来学习的。Allie老师说,如果在本国的话,本学期他们要修5个学分,而在中国的目标是要修9个学分,因此不能怠慢,其中汉语这门课就占了2个学分。
外方家长为何感激温州学校?
孩子懂得了勤奋和上进
“Huai-en仿佛一下子长大了,感谢你们的接纳和友好,感谢你们提供的一切。”不久前,朱校长接到了加拿大学生Huai-en的母亲Kim打来的越洋电话,除了表达自己的感激,她还受另外几位家长之托表示感谢。
“早上六点半起床,这对加拿大孩子来说是不可思议的事情,他们懂得了在地球的另一端,中国孩子是那样地勤奋与上进……”Kim说,当她听到加拿大老师的反馈时,感动地流泪了。当初几个孩子要求来中国,就是为了到遥远而神秘的地方感受不同的文化。实际上,在孩子提出要来中国的要求时,她曾非常担心。
这种担心,朱校长和他的团队也是同样。为了款待远方的客人,他们对餐厅和宿舍都进行了精心的设计。学校特地在食堂三楼装修了一间漂亮的西餐厅,三餐提供丰富的西餐。可是后来逐渐发现,小留学生们更爱中国食品。他们提出,一周里两天吃西餐,五天吃中餐。豆腐、面条、饺子等都是他们的最爱。
外国如何惩罚犯错的孩子?
他被罚食堂打工直至退学
有朋自远方来,不亦说乎?对于漂洋过海的小客人们,中国人总是极尽友善之道,可其中一个留学生被勒令退学,并被提前遣送回了加拿大,这是怎么回事呢?
“有一次加方老师问我,是否允许让一名学生去食堂做义工,我说可以,没想到第二天中午我就看到一名加拿大学生在食堂帮忙打饭了。”朱校长说,事后他才知道,原来这名学生在课堂上偷偷听音乐,被老师逮住了,以做义工的方式对他进行惩罚。
没想到,在食堂做了半个月的义工后,这名学生依然上课不认真,累计三次犯规。于是,该交流项目的加拿大主管专程从北京赶到温州,给该名学生做了中止“留学”的决定。
当孩子犯错了,加拿大人通常怎么处理?“教育必须要赏罚分明,每一个人都要为自己的错误买单,孩子也不例外。”Allie老师说,在他们国家,无论是老师还是家长,对于孩子的过错都不会做身体接触惩罚(体罚),但会要求他们做弥补。最常见的方式是做义工,例如为社区打扫卫生等。此次这名学生因为屡教不改而被退学,在他们看来“很正常”。
■新闻背景
今年年初,乐清国际外国语学校与加拿大BC省第70学区公立学校缔结姐妹学校关系,并签署了“中加班”的合作框架协议,开设了中加双重学籍、中加课程为一体的国际班。
2月20日,加拿大BC省70学区教育厅厅长卡姆·平克顿率教育代表团来到我市乐清,送加拿大籍的5名初三学生“入学”,同时派遣两名加拿大教师留温教学。
在为期三个半月的时间里,“乐外”收取一部分学习和生活费用,剩余部分学费由“小留学生们”以打工的形式支付。今年11月份,“中加班”的多名中国学生将回访,前往加拿大学习。
■记者手记
交换生+外教=?
在国际交流日益频繁的今天,交换生和外教已不再是新鲜事。可是,如果将两者结合在一起呢?“加拿大学生刚来那一阵子,整个学校沸腾了,而现在他们是我们中间的普通一员。”课间,一名等待“小外教”上课的中国学生对记者说道。Niko帅气活泼,Taya温柔害羞,Huai-en责任心很强……中国学生口中的这些性格分明的交换生,总是和他们分享同龄人的音乐和游戏。而同时,这些留学生们又是“外教”,带给他们纯正的英语和加拿大式课堂。
在记者试图约加拿大学生们一起吃中饭时,中方老师一时联系不上他们,于是在食堂外随意“拦截”过往的中国学生:“‘小外教’在哪?”“今天你和他们一起吃饭吗?”看得出来,这些加拿大学生们早已和全校师生打成了一片。
在“国际教育”前行的步伐中,我们不断尝试“引进来”和“送出去”,不断地将形式进行创新。而在这一群中加学生当中,我们读到了真正的融合和交流。
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