招聘成功是学校和外教共同努力的结果

       要实现成功的外教招聘，需要学校和外教双方共同的努力和配合。

       宁波（宁波外教招聘）的一所招聘学校，每年都有招聘计划，且都能在短时间内招聘到岗，学校是怎么做到的？

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这所学校位于城市中心，因其先进的教学理念和优质的教育资源，吸引了众多学生和家长的关注。根据教学的需要，学校决定再增加一名资深的外教。

学校首先成立了一个专门的外教招聘小组，成员包括校长、英语教研组组长以及人力资源部门负责人。招聘小组明确了招聘目标，即寻找一名具有丰富教学经验、良好教育背景并能够适应中国文化的外教。为了吸引优秀的外教，学校制定了详细的招聘计划，职位描述、福利待遇、工作环境等都介绍的非常到位。

       学校在自己的官方网站上开设了一个外教招聘专栏，有学校的介绍和宣传视频，以及关于职位的介绍，吸引一些对职位感兴趣的候选人；同时，学校还委托专业的外教中介机构协助寻找合适的人选。

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在收到简历后，招聘小组进行了严格的筛选，挑选出符合要求的候选人进入面试环节。面试分为线上视频面试和现场试讲两部分。视频面试主要考察候选人的英语口语能力、教学理念以及对中国文化的了解程度。现场试讲则让候选人展示实际教学能力，并与学生进行互动。通过这些环节，学校最终选定了一名来自英国的外教——John。

John在得知自己入选后，主动通过网络了解学校的教学环境和所在城市的生活情况。他浏览学校官网，查阅相关的教育报道，通过社交媒体与在该校工作的其他外教进行交流，了解工作和生活的实际情况。这些准备使他对新环境有了初步的认识，减少了文化冲击。

John还积极配合学校的各项安排，他与学校的人力资源部门保持密切联系，及时提供所需材料，并参与学校组织的线上培训课程，了解中国的教育体系和教学方法。

为了更好地适应中国文化，John在到校前报名参加了中文学习班，努力提高自己的中文水平。此外，他还积极准备教学内容，设计符合中国学生学习特点的课程方案，并与校方的英语教研组进行沟通，了解学生的学习情况和需求。

在双方的共同努力下，John顺利到校，很快便适应了新的工作环境。他的到来不仅为学生带来了地道的英语课堂，还通过各种文化活动丰富了校园生活。John组织了英语角、英语戏剧表演等活动，激发了学生学习英语的兴趣，促进了他们对西方文化的了解。

John到校后，学校也为他提供了全面的支持和帮助，不仅在生活上给予关怀，还在工作中提供指导和资源。英语教研组与John定期交流，分享教学经验，共同探讨提高教学效果的方法。

招聘需要学校与外教双方共同努力、相互理解和支持上，才能实现真正的“双向奔赴”，取得双赢的效果。

这种成功的招聘经验为其他学校提供了宝贵的借鉴，也为更多外教展示了一个充满机会和温暖的教学环境。

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