加拿大外教Alice:在天津,让我找到了归属感
Alice是一位有着多年教学经验的英语教师,两年前来到天津的一所国际学校(天津外教招聘)教授英语。学校以优越的教育资源和多元文化背景闻名,深深地吸引了Alice。
记得刚来天津时,正值秋季,空气中弥漫着淡淡的桂花香。Alice拉着行李走出机场,看着这座繁忙而又陌生的城市,内心充满了期待与不安。尽管她在来之前已经做了充分的准备,但面对语言、文化和工作环境的巨大差异,她还是感到有些迷茫。
图源:pexels
进入学校后,Alice被安排担任高一的英语老师。第一天上课时,她发现学生们虽然对英语有一定的基础,但在表达和理解方面仍然存在困难。学生们对她的到来感到既新奇又有些紧张,这种紧张也让课堂的气氛显得有些拘谨。
为了解除学生们的紧张情绪,Alice(加拿大外教)决定采用一种轻松、有趣的教学方法。在课堂上,Alice会讲述一些加拿大的风土人情,也会向学生分享自己的旅行故事,通过这种方法迅速拉近了与学生们的距离。她还鼓励学生们大胆用英语表达自己的想法,不要害怕犯错误。在她的课堂上,笑声和讨论声逐渐多了起来,学生们的英语水平也在不知不觉中有所提升。
然而,文化差异带来的挑战还是不可避免地出现了。一次,她在课堂上使用了加拿大的一则幽默广告作为教学素材,结果学生们对此毫无反应。Alice这才意识到,文化背景的不同可能会导致学生们无法理解某些内容。为了解决这个问题,她开始深入了解中国文化,并尝试将中西方文化巧妙结合,设计出更符合学生需求的教学内容。
图源:pixabay
除了教学上的挑战,生活上的适应也是Alice面临的一大难题。天津的饮食、气候和语言与她在加拿大的生活截然不同。刚开始,她对各种陌生的菜肴感到不适应,也曾因为语言不通而在市场买菜时闹出过不少笑话。
幸运的是,学校为外教们安排了本地的导师,帮助他们更好地融入当地生活。Alice的导师是一位热情开朗的年轻女教师,这位中教老师不仅教她如何点餐、购物,还带她游览了天津的名胜古迹。
漫步在古文化街,红墙绿瓦,古色古香,这里的商铺琳琅满目,出售着各种传统工艺品,有泥人张的泥塑、杨柳青的年画、风筝魏的风筝等;古文化街还拥有多座历史悠久的庙宇,比较出名的天后宫,供奉着海神妈祖,象征着天津作为重要港口城市的海洋文化;还有代表着近代历史的五大道,五大道以保存完好的近代西洋建筑著称,街区内的建筑风格多样,有英式、法式、意大利式、西班牙式等,被誉为“万国建筑博览会”。漫步在五大道,可以看到各具特色的洋楼,感受到浓郁的历史与文化气息。附近还有许多小咖啡馆和特色餐厅,是天津市内一个浪漫又文艺的打卡地。要想体验别具一格的欧洲风情,意式风情区是不可错过的旅游亮点。区内有意大利式的小广场、教堂、商铺以及特色餐厅,浓郁的异域风情使人仿佛置身欧洲。意式风情区不仅是观光的好去处,还常常举办各种文化活动,如意大利美食节、音乐会等,增添了浓厚的文化氛围。
这种独特的文化体验让Alice对天津这座城市有了更深的了解,也让她渐渐喜欢上了这里的生活。
Alice还利用闲暇时间学习中文。虽然中文的发音和语法对她来说相当困难,但她每天坚持练习,逐渐掌握了一些基本的日常用语,使她在这里的生活更加方便,也拉近了她与学生及同事之间的距离。
渐渐地,Alice与学生们之间的关系也越来越亲密。她发现这里的孩子们都非常勤奋好学,尤其是在高考压力下,他们每天的学习任务都很繁重。Alice深知,自己不仅仅是他们的英语老师,更是他们未来走向世界的一座桥梁。她在课后经常留在教室,帮助学生们解答问题,也经常鼓励他们在课余时间多阅读英语书籍和观看英语电影,拓宽视野、提高语言能力。
有一次,学校组织了一场英语演讲比赛,Alice主动请缨担任指导老师。她为参赛的学生们精心准备演讲稿,逐字逐句地修改,并指导他们如何在舞台上自信地表达自己。在比赛当天,Alice坐在观众席上,看到她的学生们在舞台上侃侃而谈,心中充满了自豪与感动。
这次比赛不仅让学生们的英语能力得到了提升,也让Alice更加坚定了她在这里继续教学的决心。她感受到,自己在这里不仅仅是一名普通的教师,更是学生们心中的一位引路人、一位朋友。
在天津的第二个年头,Alice已经完全融入了这座城市的生活。她喜欢上了这里的美食,煎饼果子、狗不理包子和麻花都是她的最爱;她也喜欢在周末的时候,和朋友们一起去茶馆品茶聊天,或是到海河边散步。
更重要的是,她发现自己已经和这座城市建立了深厚的感情。她与学生们、同事们之间的关系越来越紧密,大家不仅在工作中互相支持,在生活中也彼此照顾。每到节假日,学生们会送上小礼物,表达他们对Alice的感激之情;同事们也会邀请她参加家庭聚会,让她感受到家的温暖。
Alice曾在给家人的信中写道:“天津已经成为了我的第二个家。这里的人们善良、热情,我很庆幸能在这座城市工作和生活。虽然远离家乡,但我在这里找到了新的归属感。”