PROFESSIONAL EXPERIENCE

Teacher Jan. 2014- present

Education First  Shanghai, China

Ø Teach students (ages 3-17) how to speak the English language effectively using various techniques

Ø Prepare lessons plans, gather materials, and plan life clubs

Ø Communicate with the parents through Parent Teacher Meetings and Open Doors

Ø Operate Interactive White board to adhere to the students’ individual learning styles

Ø Create new curriculum, activities, educational games to enhance students learning

Paraprofessional Teacher Aug. 2013- Dec. 2013

Samuel P. Massie Academy Forestville, MD

Ø Instruct 4th grade students within the classroom in all core subjects

Ø Prepare classroom documents including lesson plans, worksheets, etc…

Ø Reinforce learning concepts by working with students in: math, reading, science, social studies, etc…

Ø Operate equipment in order to help the teacher and students with presentations


Ø Help to keep an ordered classroom


Achievement Coach/ After- School Teacher  May 2012- Dec. 2013 Higher Achievement             Washington, DC

Ø Direct and overlook study hall and reading sessions for 15-16 students

Ø Supervised recreational activities and field trips

Ø Assist students with homework in basic subjects (literature, math, history)

Ø Create achievement plans by setting educational goals and standards

Ø Maintain a comfortable and safe space conducive for independent learning

Executive Assistant   Dec. 2011- Aug. 2013  Union Hospital    Elkton, MD

Ø Directed day to day operations under the direct supervision of the physician

Ø Managed patient workflow from intake to discharge, including follow up and reminder appointments

Ø Maintained accurate patient records via electronic and paper forms

Ø Expert understanding of Statistical Package for Social Sciences software (SPSS), MS Word, Excel, Outlook

Ø Experience with processing insurance eligibility

Ø Fostered a warm, welcoming and well organized environment 

Ø Assisted staff with any tasks necessary to ensure smooth workflow

Extended Day Program Instructor/ Substitute Jan. 2012- May 2012   E.L. Haynes Public Charter School  Washington, DC           

Ø Worked with children 5-8 years old (1st and 2nd grade)

Ø Overlooked playground and classroom activities (reading, math, science)

Ø Created lessons plans encompassing educational and physical activities

Ø Transitioned children between classes and distributed snacks

Site Coordinator Jan. 2011- Dec. 2011   LIFT-DC/ AmeriCorps  Washington, DC                

Ø Pioneered and oversaw the development of the satellite office   

Ø Administrative duties: inventory, set appointments, organize, answer multiline phones, filing

Ø Served as a resource for low-income families by assisting with employment, housing, and public benefits applications

Ø Managed, trained and mentored a team of 25-30 college student volunteers

Ø Established and maintained mutual relationships with community organizations

Ø Conducted open forums/discussions to gauge the needs of the community

Ø Hosted community events and attended job fairs on college campuses to promote the awareness of LIFT-DC

Ø Met and exceeded all yearly goals by doubling the number of expected volunteers and clients

Assistant Camp Director Summer 2007- Summer 2010 

 Department of Parks and Recreation  Washington, DC                

Ø Planned and implemented a curriculum that engaged the youth educationally and recreationally

Ø Managed a team of six Corp students and members 

Ø Received intensive training in leadership, early childhood and literacy competence

Ø Collaborated with a network of college students to lead low-income youth in daily activities

Ø Encouraged family involvement through  community outreach

Ø Ensured the safety and wellness of the children  

Education

Bachelor of Science in Public Policy Sep. 2006-Dec. 2010

Pennsylvania State University Harrisburg, PA 

*Teaching English as a Foreign Language Certificate Dec. 2013

Foundation TEFL

HIGLIGHTS OF QUALIFICATIONS

Ø 8 years of professional success in education as: a teacher, teacher’s assistant, mentor, tutor, extended day instructor, substitute, and achievement coach. 

Ø Certified in Teaching English as a Foreign Language (TEFL.) 

Ø 3 years of experience in administrative and office assisting. Able to multitask and prioritize effectively to complete projects within tight deadlines. 

Ø 2 years in community development and outreach. Particularly skilled in establishing rapport and building excellent relationships with people from diverse ages, cultural and social backgrounds, and all levels of need. 

Ø Committed teaching style, with a special talent for creating an environment conducive to learning at various levels.

Ø Skilled communicator and presenter, able to design effective presentations (power points and Interactive White Boards) to meet the needs of diverse audiences.