幼儿教育应不应该请外教？

不管是为了孩子的考试还是为了孩子未来的发展前程，中国的家长们越来越重视孩子英语方面的学习了，很多家长希望孩子从开口说话的时候就接触到真正的英语学习和纯正的口语练习，所以送孩子去国际学校，把孩子的英语学习交到外教手中，那么幼儿教育到底需不需要外教的参与？还是等孩子有了一定的英语基础后再送去国际学校会好一些？这个问题纠结着很多的中国家长。

 

要知道，2-6岁是孩子语言思维快速发展的阶段，也是孩子学习能力比较强的时期，这个时期你教他什么他就会跟着学什么，你教他中文，他就会学习中文的语感和思维方式，你交给他英文，他就会用英文的语感和思维方式去进行学习。所以想要让孩子练就一口流利地道的英语的家长，这个时期千万不要错过给孩子的英语培训，因为语感这个东西不是一天两天可以练就的，它是靠着日积月累和对英语的熟悉度日渐训练出来的，一个成人的语感训练所要花费的时间肯定比一个儿童的语感训练所花费的时间多，难度也大，所以一定要抓住2-6岁孩子语言思维能力迅速发展的这个阶段，给孩子塑造一个纯正英语的语言环境，这时候就需要一个外教来帮助我们，因为中国的老师口语方面肯定是不如一个母语就是英语的外教纯正，如果孩子从小接受的就是中式英语，长大后再想改变就很困难了，所以一开始就给他一个纯正地道的英文环境是非常重要的。

 

，外教大多数来自于热情自信的欧洲和非洲国家，他们对待事情乐观积极的态度也会对孩子的性格养成造成积极的影响，他们大多善于用寓教于乐的方式进行教学，使孩子从小就喜欢上英语学习，对英语产生极大兴趣，兴趣是一切天赋的源头，只要孩子对英语产生了兴趣，他就会愿意去学习这门课程，有很多孩子从小学甚至有些孩子从初中才开始接触英语，这个时候他们的语言思维模式已经被固定，学习英语的时候感到很困难，这个时候孩子往往就会选择退缩，对这门课程提不起来兴趣，这个时候大多采用死记硬背的方式，学习不快乐而且辛苦，对孩子的英语学习是没有一点帮助的。所以从小让孩子培养对英语学习的兴趣是非常重要的，是学好英语的第一步。

 

“幼儿时期看家长，初中时期看老师，成年时期看自己”孩子幼儿时期的学习主要是靠家长的辅导，只要家长肯在孩子的英语学习上花心思，肯重视，帮助孩子迈出学习英语的第一步，对于他以后的学习是有很大的帮助的。

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