学校的招聘要求对招聘外教进度的影响

一年四个季度，基本上每个季度都有非常多的不同的机构在招聘外籍教师，有的是急招外籍教师到岗的，有的是现在就开始筛选匹配好合适的人选在为之后的外教职位空缺做储备这样。全国各地的招聘单位一般也就是分为全日制的学校（公办，民办）、英语培训机构这两大类，其中全日制的学校一般有幼儿园，小学，初中，高中，国际学校，大学这几种；英语机构的话就是分为早教机构，幼少儿培训，青少年培训，成人培训这几种。

 

招聘单位的性质虽然不同，但是很多时候大家对外籍教师的要求却是相同的。比如很多单位一开始招聘的时候，就说我想要招聘母语国家（通常大家想要的母语国家就是英国，美国，加拿大，澳大利亚，新西兰这几种国家），白人，发音好，形象好，活泼开朗这样的外教。通常这种单位，如果是全日制的学校的话，相对来说对于母语外教的吸引力更高一些，毕竟全日制的是只用白天上课，而且周末又是双休的这种的。外教自己就有这样一种先入为主的概念，觉得这样的单位才是正规的，如果各方面合适的话我会选择这样的学校来工作。那么这样的单位招聘起来就相对来说容易一些，综合我们这边给全国各地的学校推荐母语外教的情况来看，确实这样的单位招聘起来的话速度非常快。那么另一种就是很多培训机构也是想要母语白人符合工签条件的外教，但是有时候对外教来说，他们就觉得培训机构的话，每周要工作40个小时，而且是在下午到晚上工作，周末也需要工作，休息的时间只能在周一到周五中间这样来调休，完全打破了他们日常的生活规律这样，有时候有些外教确实是不太喜欢去这样的机构工作。当然并不是所有的外教都这样的想法，也是因人而异的。

 

有时候为什么同样的都是培训机构，，有的单位天天都在招聘，但是就是没有招聘成功。原因就在于，你想要的外教并不一定就是能够适合您机构这样的，比如说你的机构在比较偏远的一个地区，城市属于四五线城市，薪资给的也不高，但是仍然想要的是母语国家白人符合工签条件的外教，那这样的话就很难找到，毕竟外教都会自己去对比其他的职位，你这边没有优势的话，他就不会去选择的。同样的有的机构就是很快就找到了合适的外教。就最近接触的一个学校，是一家幼儿培训机构，学校那边也不是第一次聘请外教了，之前的外教合同到期了学校想要再重新聘请一位。本来这个学校要求的是活泼开朗的白人女外教，我们也按照学校要求给他么推荐了人选，学校看过之后，觉得说外教看着可以，就是薪资稍微有点高，那我们就跟她建议说那如果咱们这边想要薪资稍微低一些的也可以的，但是外教的话可能会稍微有一点肤色这样的，学校那边对接人就非常理解，说没有问题的，只要是外教活泼开朗，喜欢小朋友，能调动课堂气氛，即使有一点肤色也并不能成为否认这个外教是否优秀的标准的。看过外教上课视频之类的之后，学校很喜欢这个稍微有一点肤色的外籍女教师。就这样这个学校就很快速的找到了适合自己的外教。招聘机构对外教的要求，直接影响了你招聘外教到岗的速度快慢。有时候适当的调整一下要求，也许会事半功倍的。

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