学校在筛选外教时应注意哪些细节？

现在越来越多的全日制学校都有外教在校，当然，这类学校对外教各方面的要求也很高。

接下来我们就来看一看学校在筛选外教时应注意哪些细节？

一、外教是否是英语母语外教。

       学校在筛选外教时要认准外教是否是英语母语外教。要知道很多欧洲国家的不会说标准的英语，也有很多从非英语国家移民到英语国家，所以可能母语并非英语。外专局公认的主要的英语母语国家有6个，美国（美国外教）、英国（英国外教）、加拿大（加拿大外教）、澳大利亚（澳大利亚外教）、新西兰（新西兰外教）、南非（南非外教）。所以，只要是来自这些英语母语国家的工签外教都是符合外专局的聘用条件的。

二、核实外教的学历。

       外教最起码是正规大学的毕业生，具有本科（本科学士外教）及以上学历，如果专业是教育学或者心理学最好。正规的学历背景可以判断出外教接受过正规的教育，并且所学的是相关专业，外教的专业性更强。

三、外教要有专业的教学证书，也就是我们所说的教师资格证。

       外教是否具有教学资格，查看一下外教是否具有TEFL（TEFL外教）、TESOL或TESL证书就知道，这是国内公认的外教资格证。很多国内的知名高校或者是一些专业的培训机构在筛选外教时，至少要求外教持有三证之一。

四、外教是否具有相关教学经验。

和外教的证书比起来，外教的教学经验才是更重要的。很多学校在筛选外教时，会更倾向于选择教学经验丰富的外教，他们不仅对教学有更深入的了解，而且能够迅速的融入到新的教学环境中去，更容易得到学生的认可。

五、外教的教学能力。

选择外教，学校着重考虑的就是外教的教学能力。外教的教学能力如何，不仅在于外教的教学经验的多少，更在于外教的教学活泼度和课堂配合度，以及课堂气氛是否活跃，师生交流是否融洽等，都是学校在选择外教时的参考因素。

六，外教的稳定性。

除了外教的教学能力，很多学校会比较关心外教的稳定性。一位稳定性强的外教，对于教学工作的正常开展和学生的全面发展是非常有益的。而判断一位外教是否稳定，我们可以从外教是否是满年合同，或者通过联系上家单位的方式获得。

招聘外教是一项非常细致的工作，这些都可以作为学校在筛选外教时的参考，当然，也需要学校根据自己的实际情况，灵活的选择外教。

（编辑：Lisa）

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