如何“定制”自己的专属好外教？

       在外教招聘中，管理外教与招聘外教同样重要。在成功沟通到一位合适的外教到校后，如何管理及留住外教，也是招聘学校必修的一门学问。

和我们合作的很多的招聘学校，在校的外教都非常稳定，不仅工作认真，对学校组织的各项活动也是积极参加，学校反馈非常好。也有些学校的外教，到校不久便离职，让学校错愕不已。

       为什么学校的外教（外籍人才）稳定性相差如此之大，除了外教自身的原因之外，与学校的管理也有着很大的关系。

首先，到校后对外教进行岗前培训是十分必要的。

为确保外教能够适应新的教学环境，对外教进行岗前培训是非常有必要的。首先外教需要了解学校的各项规章制度，并在生活和教学中严格要求自己；接下来最重要的就是对外教的教学进行培训，培训专员通过对学校的教学理念、教学方法、以及学生现状等方面入手，让外教对教学形成一个整体的认识，从而尽快匹配出合适的教学方法。

其次，及时沟通外教，营造良好的生活和教学环境。

外教初次接触一个新的环境，对周围的一切都是那么陌生，心里不仅会产生焦躁和不安。这时就需要学校及时与外教进行沟通，并适时的送上人文关怀，让外教感受到家的温暖。

例如，学校可以平时可以经常约外教吃饭，喝茶，聊天；休息日可以组织一些团建活动，旅游或者是踏青，让心情得到放松，从而以最佳的状态投入到教学中去。

再就是时刻关注外教的生活和教学。在生活中，及时与外教进行沟通，了解外教在生活中遇到的问题并及时处理好，确保外教的生活稳定；在教学中，对外教的教学进行阶段性的评价，发现问题及时交流改进；也可以经常组织一些学术交流活动，中教与外教相互学习，相互促进，共同进步。

为外教营造一种良好的生活环境，外教住得舒心，也有家的安全感，工作起来就会更加积极，稳定性也就不用担心。

其实，留住一位好外教，除了落实好合同细节之外，让外教感受到学校的温暖并产生归属感，外教才能真正稳定的工作下去。

（编辑：Lisa）

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