苏霍姆林斯基说:“热爱孩子是教师生活中最重要的东西”。一个好的老师意味着什么,意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到跟孩子在一起是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于和他们做朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。
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关爱学生,是对于一名老师最基本的情感要求。2008年汶川特大地震中,绵竹市的中学老师谭千秋老师,面对地震镇静自若,临危不惧,在教学楼被地震震的摇摇晃晃中,井然有序的安排着学生的逃生工作,将学生一个一个的送出即将倒塌的教学楼,就在这座庞然大物马上就要压过来的时候,这位年轻而伟大的人民教师做出了一个伟大的抉择,他将仅剩下没有被送出去的4名学生紧紧的护在身下,用自己的血肉之躯为自己的学生搭建起了一个坚硬的保护壳,最终,4名学生毫发无伤,谭老师却永远的离开了我们,他是在用生命告诉了我们,生死关头,一个老师的使命就是关爱每一个学生,保护每一个学生。
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关爱学生,才能真正了解每一位学生的性格特点,为学生提供正确的帮助。北京电影学院的崔新琴教授是著名演员黄晓明和赵薇的大学教授,更是很多学生的人生导师,她在做客节目时说到:“赵薇的性格很叛逆,你说让她往东,她肯定往西走,所以我当时就会先问清楚她的想法,如果对,我什么都不说,如果错,我就说可以,太好了,那她一定就不做了。”虽然听起来很有趣,但是对一个学生的性格特点了解的这么清楚,肯定是在这个学生身上付出了大量的心血,所以我们只有真正的去关爱学生,才能摸清楚他们每个人的性格,再进行因材施教,将每个学生都培育成才。
关爱学生,要做到“严中有爱,爱中有严”。关爱学生,不是一味的溺爱学生,放纵他们的错误,而是不要将评价的眼光只放在他们的成绩上,多看到学生的优点,对待学生的缺点,我们要耐心引导,帮助其改正。如果出现了问题,我们要严慈相济,果断指出他们的错误,多关心出现这种错误的原因,然后帮助学生解决问题。
马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来换取信任”。师爱,是唤醒万物的春风,是抚慰心灵的阳光,是滋润希望的土壤,作为一名人民教师,我们要学会用关心和爱护去唤醒学生的正能量,让学生在充满爱和温暖的地方成长为对国家和社会有贡献的栋梁,师爱无限!
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